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多感官互動(dòng)康復(fù)系統(tǒng)是德力康醫(yī)療康復(fù)器械有限公司與香港復(fù)康會(huì)針對特殊兒童互動(dòng)康復(fù)訓(xùn)練而共同研發(fā)推出的多感官訓(xùn)練品牌項(xiàng)目?；凇笆仿段鱾悺崩碚?，全方位多元化刺激特殊兒童的視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等感官反應(yīng)。多感官互動(dòng)康復(fù)系統(tǒng)分為8大主題，150套個(gè)訓(xùn)內(nèi)容，運(yùn)用多媒體圖像、動(dòng)畫、音頻、肢體運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)等對兒童進(jìn)行干預(yù)引導(dǎo)訓(xùn)練，著重“感官刺激”與“人機(jī)互動(dòng)”兩大方向，利用多種誘導(dǎo)技巧，實(shí)現(xiàn)互動(dòng)康復(fù)訓(xùn)練。對不同年齡、不同殘疾類別、不同感官障礙、不同訓(xùn)練方式的兒童營造個(gè)性化“多感官”訓(xùn)練環(huán)境。

多感官互動(dòng)康復(fù)系統(tǒng)融合自然、內(nèi)省、人際、語言、音樂、空間、邏輯、運(yùn)動(dòng)，結(jié)合訓(xùn)練兒童個(gè)身情況，由低至高逐步引導(dǎo)兒童，提高訓(xùn)練兒童對康復(fù)訓(xùn)練的興趣與參與度，從而更好的完成康復(fù)訓(xùn)練目標(biāo)。

1、采用的是多感官訓(xùn)練法對兒童進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練，訓(xùn)練內(nèi)容包括:多媒體圖像、動(dòng)畫、音頻、肢體動(dòng)作、手眼協(xié)調(diào)等。

2、通過攝像頭拍攝用戶使用操作棒的圖像，經(jīng)過軟件圖像分析，得到操作棒的空間坐標(biāo)。讓孩子真正的擺脫鼠標(biāo)鍵盤并遠(yuǎn)離顯示器，關(guān)愛兒童的身體發(fā)育。

3、通過攝像頭拍攝到的圖像在畫面中顯示，使兒童有上電視的感覺，兒童觀看屏幕上顯示的影像并與虛擬的圖像進(jìn)行交互，從而提升了專注力的集中以及加強(qiáng)手眼協(xié)調(diào)的控制能力。

4、用戶在使用課件的過程中，在多元智能教學(xué)內(nèi)容中學(xué)習(xí)幼兒園的常識(shí)內(nèi)容，有助兒童與社會(huì)的融合。

適應(yīng)癥

◆自閉癥    ◆孤獨(dú)癥     ◆兒童腦癱

◆多動(dòng)癥    ◆智力障礙   ◆唐氏綜合癥力康醫(yī)療康復(fù)器械有限公司

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