參考信息

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聽(tīng)處理評(píng)估與干預(yù)儀

用于情緒行為障礙、自閉癥、注意力缺陷與多動(dòng)障礙的聽(tīng)處理康復(fù)。通過(guò)對(duì)實(shí)時(shí)聽(tīng)覺(jué)言語(yǔ)、濾波復(fù)合模擬、電聲門(mén)圖信號(hào)進(jìn)行基頻、諧波、FFT、LPC、語(yǔ)譜圖的檢測(cè)、處理，為聽(tīng)處理障礙的診斷評(píng)估和康復(fù)訓(xùn)練提供相關(guān)信息，為注意穩(wěn)定、分配、轉(zhuǎn)移訓(xùn)練和可視序列誘導(dǎo)干預(yù)提供技術(shù)參數(shù)及康復(fù)指導(dǎo)。主要功能為：1、聽(tīng)處理康復(fù)和綜合康復(fù)支持，可開(kāi)展動(dòng)態(tài)評(píng)估監(jiān)控、遠(yuǎn)程康復(fù)、遠(yuǎn)程教育；2、聽(tīng)覺(jué)注意能力評(píng)估與訓(xùn)練；3、聽(tīng)覺(jué)辨識(shí)能力評(píng)估與訓(xùn)練，基于音位矩陣對(duì)比技術(shù)進(jìn)行聽(tīng)覺(jué)辨識(shí)的評(píng)估與訓(xùn)練，并提供錯(cuò)誤走向分析；4、聽(tīng)覺(jué)記憶能力評(píng)估與訓(xùn)練；5、聽(tīng)覺(jué)理解能力評(píng)估與訓(xùn)練；6、可視序列誘導(dǎo)，采用可視序列誘導(dǎo)技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練；6、視覺(jué)交叉干預(yù)，可開(kāi)展腦電波嵌入音樂(lè)與畫(huà)面、燈光配合的視交叉訓(xùn)練；開(kāi)展對(duì)圖像、視頻等素材從虛擬到現(xiàn)實(shí)顯示的動(dòng)態(tài)遷移訓(xùn)練；7、腦電波干預(yù)，可通過(guò)實(shí)時(shí)主頻模擬調(diào)整技術(shù)進(jìn)行腦電波檢測(cè)來(lái)觀察受試者腦電波的活動(dòng)狀態(tài)并進(jìn)行相應(yīng)的特征分析；8、聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練，可開(kāi)展高頻治療、脫敏治療、平衡治療（平衡、定向）、腦電波誘導(dǎo)治療，具有時(shí)頻組合濾波、頻段遷移功能；9、聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)音電聲門(mén)圖實(shí)時(shí)評(píng)估和康復(fù)訓(xùn)練，可進(jìn)行語(yǔ)調(diào)變化能力、聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言重讀能力訓(xùn)練；10、聽(tīng)覺(jué)康復(fù)效果監(jiān)控：采用可視序列誘導(dǎo)和單一被試技術(shù)對(duì)聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言康復(fù)效果進(jìn)行全程監(jiān)控。11、康復(fù)檔案信息管理：用戶數(shù)據(jù)管理、康復(fù)方案管理；12、康復(fù)云平臺(tái)支持：康復(fù)資源推送、軟件在線升級(jí)、用戶數(shù)據(jù)在線備份；13、生態(tài)教學(xué)和康復(fù)支持：個(gè)別化康復(fù)方案定制、康復(fù)資源庫(kù)支持。

主要功能

一、聽(tīng)處理能力評(píng)估與訓(xùn)練

1、聽(tīng)覺(jué)注意

可開(kāi)展聽(tīng)覺(jué)注意評(píng)估和訓(xùn)練：包含低頻、中頻、高頻、全頻注意的評(píng)估，形狀、數(shù)字、色彩注意的訓(xùn)練。

2、聽(tīng)覺(jué)辨識(shí)

可開(kāi)展音位對(duì)比式聽(tīng)覺(jué)辨識(shí)評(píng)估與訓(xùn)練，基于音位矩陣對(duì)比技術(shù)進(jìn)行92項(xiàng)韻母、87項(xiàng)聲母音位對(duì)比評(píng)估與訓(xùn)練；根據(jù)韻母、聲母評(píng)估參考標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行音位識(shí)別障礙診斷（錯(cuò)誤走向分析），為康復(fù)過(guò)程提供動(dòng)態(tài)評(píng)估與監(jiān)控。優(yōu)選25個(gè)*小音位對(duì)為患者建立順暢的言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)鏈，促進(jìn)康復(fù)效率。

3、聽(tīng)覺(jué)記憶

可開(kāi)展聽(tīng)覺(jué)記憶評(píng)估和訓(xùn)練：包含三步式、四步式和六步式記憶，次序記憶。

4、聽(tīng)覺(jué)理解

可開(kāi)展聽(tīng)覺(jué)理解評(píng)估和訓(xùn)練：包含單、雙和三條件的詞語(yǔ)、短文理解；

二、可視音樂(lè)聯(lián)想視聽(tīng)訓(xùn)練

1、可視序列誘導(dǎo)

采用可視序列誘導(dǎo)技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練?？砷_(kāi)展注意穩(wěn)定、選擇、分配和轉(zhuǎn)移的訓(xùn)練，包含：采用音樂(lè)循環(huán)誘導(dǎo)、樂(lè)段強(qiáng)化進(jìn)行注意穩(wěn)定訓(xùn)練，采用視交叉誘導(dǎo)進(jìn)行注意選擇訓(xùn)練，采用特技圖像誘導(dǎo)進(jìn)行注意分配和轉(zhuǎn)移訓(xùn)練。采用視覺(jué)誘導(dǎo)技術(shù)，選用正性、中性、負(fù)性等聯(lián)想視聽(tīng)音樂(lè)，嵌入α波、β波、θ波、α/θ波等腦電波誘導(dǎo)信號(hào)與滾屏、浮雕、龜裂、彩筆視頻畫(huà)面效果相配合進(jìn)行動(dòng)態(tài)的聯(lián)想視聽(tīng)訓(xùn)練，誘導(dǎo)大腦對(duì)聽(tīng)覺(jué)產(chǎn)生認(rèn)識(shí)，喚起視聽(tīng)覺(jué)注意、視聽(tīng)覺(jué)興趣。

2、視覺(jué)交叉干預(yù)

采用三屏動(dòng)態(tài)顯示技術(shù)，進(jìn)行腦電波嵌入音樂(lè)與畫(huà)面、燈光配合的視交叉訓(xùn)練；左、右屏分別設(shè)置為實(shí)物顯示屏與虛擬顯示屏，通過(guò)對(duì)圖像、視頻等素材從虛擬到現(xiàn)實(shí)顯示的動(dòng)態(tài)遷移，實(shí)現(xiàn)視覺(jué)感知效果的變換。根據(jù)動(dòng)態(tài)檢測(cè)結(jié)果，康復(fù)師還可以通過(guò)主控屏來(lái)控制左、右端燈光效果的變化，對(duì)右腦感性思維與左腦理性思維進(jìn)行交叉干預(yù)。

3、腦電波干預(yù)

腦電波干預(yù)包含三個(gè)內(nèi)容：音樂(lè)誘導(dǎo)、特效視頻、燈光刺激。腦電波音樂(lè)誘導(dǎo)的原理是腦科學(xué)中的“雙耳節(jié)拍效應(yīng)”，它將期望腦電波鑲嵌在聽(tīng)覺(jué)刺激中，通過(guò)物理干預(yù)打破原有的腦電波，誘導(dǎo)出期望腦電波，使患者進(jìn)入期望的意識(shí)狀態(tài)，以達(dá)到音樂(lè)治療的目的。通過(guò)腦電波嵌入音樂(lè)、特效視頻（圖像、動(dòng)漫、虛擬畫(huà)面）、腦電波嵌入燈光等多重刺激方式誘導(dǎo)出期望腦電波狀態(tài)。通過(guò)實(shí)時(shí)主頻模擬調(diào)整技術(shù)進(jìn)行腦電波檢測(cè)來(lái)觀察受試者腦電波的活動(dòng)狀態(tài)并進(jìn)行相應(yīng)的特征分析。

腦電波嵌入燈光模式包括：五級(jí)基準(zhǔn)序列頻率、十八種誘導(dǎo)模式、三種變化節(jié)奏（均勻變化、先快后慢、先慢后快）和三種燈光強(qiáng)度（高、中、低）控制。

三、聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練

可開(kāi)展高頻治療、脫敏治療、平衡治療（平衡、定向）、腦電波誘導(dǎo)治療，具有時(shí)頻組合濾波、頻段遷移功能。有8個(gè)濾波頻段，頻率范圍為250-8000Hz。有10個(gè)吸頻點(diǎn)，頻點(diǎn)500、750、1000、1500、2000、3000、4000、6000、8000、10000Hz。

四、聽(tīng)處理康復(fù)效果監(jiān)控

根據(jù)聽(tīng)處理能力評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)提供動(dòng)態(tài)的個(gè)別化聽(tīng)處理康復(fù)方案，采用可視序列誘導(dǎo)和單一被試技術(shù)對(duì)聽(tīng)處理康復(fù)效果進(jìn)行全程監(jiān)控。顯示和統(tǒng)計(jì)康復(fù)訓(xùn)練進(jìn)度、康復(fù)訓(xùn)練前后對(duì)照，并根據(jù)動(dòng)態(tài)監(jiān)控節(jié)點(diǎn)進(jìn)行評(píng)估和康復(fù)調(diào)控。

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